11. “鶴立雞群”易引起人們的無意注意，原因在于刺激物的()。
A、 運(yùn)動變化
B、新異性
C、 強(qiáng)度
D、 對比關(guān)系
答案：D
解析：刺激物本身的特點(diǎn)能夠引起無意注意，如：新異性、強(qiáng)度、運(yùn)動變化、刺激物 與背景的差異等。  “鶴立雞群”體現(xiàn)的是刺激物與背景的對比關(guān)系，即刺激物的對比
關(guān)系。故選 D。
12. 高等教育活動的總方向是()。
A、 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
B、高等教育目的
C、 課程目標(biāo)
D、 教學(xué)計劃
答案：B
解析：高等教育目的是高等教育實(shí)踐活動的起點(diǎn)和歸宿，同時貫穿于高等教育活動的
全過程。高等教育目的一經(jīng)確立，就為高等教育活動指明了發(fā)展方向。故選B。
13. 目前我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行()。
A、供需見面雙向選擇的分配制度
B、指令性和指導(dǎo)性計劃相結(jié)合的制度
C、統(tǒng)一分配制度
D、 自主擇業(yè)制度
答案：D
解析：目前我國大學(xué)畢業(yè)生除極少數(shù)由國家分配外，其他所有高校畢業(yè)生都是自主擇
業(yè)。故選D。
14. ()是高等教育結(jié)構(gòu)形成、發(fā)展以及調(diào)整過程中的決定性因素。
A、 科學(xué)、技術(shù)因素
B、教育因素
C、文化、傳統(tǒng)因素
D、 經(jīng)濟(jì)因素
答案：D
解析：影響高等教育結(jié)構(gòu)的因素主要包括經(jīng)濟(jì)因素、文化和傳統(tǒng)因素、教育因素、科 學(xué)和技術(shù)因素，其中經(jīng)濟(jì)因素往往是高等教育結(jié)構(gòu)形成、發(fā)展以及調(diào)整過程中的決定
性因素。故選 D。

資源下載

隱藏內(nèi)容，微信掃碼關(guān)注,免費(fèi)獲取密碼。

提交

請關(guān)注【51教學(xué)網(wǎng)】官方微信公眾號，回復(fù)“密碼”，獲取密碼。