ChatGPT六步提問(wèn)法：你若誠(chéng)心發(fā)問(wèn)，它會(huì)給你一篇驚艷論文！筆記

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第一步：現(xiàn)象確認(rèn)

你知道中國(guó)的一種教育現(xiàn)象，叫“雞娃”嗎？

同頻思考

直接投喂文章讓他學(xué)習(xí)

第二步：學(xué)術(shù)概念化

為什么要概念化？因?yàn)槿粘ＵZ(yǔ)言與學(xué)術(shù)語(yǔ)言是兩套語(yǔ)言體系。在學(xué)術(shù)里，雞娃很可能有對(duì)應(yīng)的學(xué)術(shù)概念。定位學(xué)術(shù)概念，就可以連接到已有的學(xué)術(shù)研究。

關(guān)于雞娃，在教育學(xué)會(huì)用什么概念進(jìn)行研究呢

第三步：定位優(yōu)質(zhì)資源

①聚焦感興趣的學(xué)術(shù)概念，定位學(xué)術(shù)文獻(xiàn)

家長(zhǎng)涉入有哪些類型，請(qǐng)推薦5篇引用率較高的英文文獻(xiàn)并介紹

②換不同方式問(wèn)，保證文獻(xiàn)的質(zhì)量和豐富性比如，問(wèn)高引文獻(xiàn)、綜述文獻(xiàn)、按時(shí)間或按某些主題的文獻(xiàn)指定某些期刊的文獻(xiàn)等

關(guān)于家長(zhǎng)涉入研究，有哪些綜述文獻(xiàn)，要求是英文，推薦5篇

③讓它總結(jié)這些文獻(xiàn)，你和AI同頻學(xué)習(xí)

請(qǐng)用1500字總結(jié)這五篇文獻(xiàn)內(nèi)容，包括背景，問(wèn)題，方法，分析，案例，結(jié)論六個(gè)方面

如果學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)一些有趣的子概念或相關(guān)概念，可以繼續(xù)追問(wèn)學(xué)習(xí)

控制型家長(zhǎng)涉入研究，推薦三篇論文

參與型家長(zhǎng)涉入，有哪些推薦文獻(xiàn)

第四步：對(duì)比分析

ChatGPT擅長(zhǎng)對(duì)知識(shí)進(jìn)行連接，幫助創(chuàng)新

可以進(jìn)行跨學(xué)科對(duì)比、跨地域?qū)Ρ?、跨時(shí)間對(duì)比、概念之間對(duì)比、理論和現(xiàn)實(shí)對(duì)比等等

發(fā)展理論，也能提供現(xiàn)實(shí)啟示

進(jìn)行概念對(duì)比

參與型家長(zhǎng)涉入和控制型家長(zhǎng)涉入，請(qǐng)對(duì)二者比較，列五個(gè)方面

進(jìn)行時(shí)間對(duì)比

關(guān)于中國(guó)教育的家長(zhǎng)涉入，十年前和現(xiàn)在有什么不同

進(jìn)行地域?qū)Ρ?/span>

中國(guó)和美國(guó)在家長(zhǎng)涉入方面，有什么不同之處

第五步：?jiǎn)⑹痉治?/span>

通過(guò)上面對(duì)比，找到感興趣的點(diǎn)進(jìn)一步分析，給出理論或現(xiàn)實(shí)啟示

這三個(gè)案例對(duì)中國(guó)改善雞娃現(xiàn)象有哪些啟示，請(qǐng)從學(xué)校，政策，家庭，市場(chǎng)四個(gè)方面給出建議

中國(guó)的"雞娃"現(xiàn)象研究，能夠給英文文獻(xiàn)里關(guān)于家長(zhǎng)涉入問(wèn)題，提供什么新方向

第六步：寫(xiě)初稿

先定標(biāo)題：既有邏輯，又出奇不意！

我想研究中國(guó)的雞娃現(xiàn)象，你可以根據(jù)我們上面的聊天內(nèi)容，幫我生成三篇論文的標(biāo)題嗎？

再定大綱：既有針對(duì)性，又符合學(xué)術(shù)規(guī)范

《中國(guó)家校合作的新路徑：從家長(zhǎng)涉入角度探究減少雞娃現(xiàn)象的方法》這篇標(biāo)題有啟示，請(qǐng)幫我生成論文大綱

再逐個(gè)部分寫(xiě)出來(lái)，記得檢查文獻(xiàn)真?zhèn)?，假的要替換成真的

文獻(xiàn)綜述部分，請(qǐng)幫我寫(xiě)500字，請(qǐng)加上參考文獻(xiàn)和學(xué)者觀點(diǎn)。