第一單元
課次（頁碼） 欣賞 會(huì)話 語音 活動(dòng) 實(shí)踐 資料
1（2）
赤とんぼ おはようござ
います
aあき―あさ― あ行、か行、さ行、拓展 與同學(xué)、老師實(shí)際演練在早晨、白天和晚上如何打招
呼。 發(fā)音(あ行～さ行 )、書寫
bうちのなか た行、な行、は行、拓展 用學(xué)過的詞語說說教室和家里的物件；自制日語卡
片，貼在相應(yīng)的物件上。 發(fā)音(た行～は行 )、書寫
2(16) ジングルベル さようなら
aわたしのまち ま行 や行、ら行 わ行
撥音、拓展
實(shí)際演練與老師、同學(xué)道別，用學(xué)過的詞語說說周圍
的環(huán)境或街區(qū)的設(shè)施。 發(fā)音(ま行～わ行、撥音) 、書寫
b おでかけ　 濁音、拓展 用學(xué)過的詞語說說外出旅行需要帶的物品。 濁音、書寫
3(30) 春がきた 行ってきます
a美月さんのかぞく 長(zhǎng)音、拓展 實(shí)際演練外出及回家時(shí)的寒暄。 長(zhǎng)音、音拍
bデパート 促音、半濁音、拓展 用學(xué)過的詞語寫出自己喜歡的事物。 促音、半濁音
4(44) かえるの合唱 はじめまして
aがっこう 拗音、拗長(zhǎng)音、拓展 與同學(xué)互相做自我介紹、介紹朋友。 拗音、拗長(zhǎng)音、拗促音、拗撥音、
音讀、訓(xùn)讀
b日常生活 聲調(diào)、拓展 用學(xué)過的詞語描述日常生活中的行為。 聲調(diào)、語調(diào)
單元小結(jié)（58）、單元測(cè)驗(yàn)（61） 專欄：假名和漢字（64）
第二單元
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5(66) 家族の寫真 拜訪，數(shù)字與年齡，自我介
紹，介紹他人，看圖辨認(rèn) 模擬拜訪同學(xué)家，詢問某人情況。 交際與表達(dá)：1.拜訪 2.應(yīng)答
語法與表達(dá)：1.Nは Nです 2.Nの 3.(Nは )Nですか 4. ～さん、～君 5. ～年生、～歳
6(76) 折り紙 詢 問 物 體， 贊 嘆， 詢 問 物
主，數(shù)量
1. 詢問教室里的物品。
2. 在交際中嘗試回應(yīng)對(duì)方或表示感嘆。
交際與表達(dá)：1.回應(yīng) 2.感嘆
語法與表達(dá)：1.これ、それ、あれ、どれ 2.Nも 3.Nの 4.Sね
7(86) 學(xué)校案內(nèi)
感謝、道歉，參觀學(xué)校，詢
問場(chǎng)所、位置，告知信息，
表示驚訝
制作學(xué)校地圖，在圖中各個(gè)建筑和設(shè)
施上標(biāo)注日文名稱。
交際與表達(dá)：1.感謝　2.道歉　3.搭話　4.引起注意 5.反應(yīng)
語法與表達(dá)：1.ここ、そこ、あそこ、どこ　2.Nに Nがあります /Nに Nがいます
 3.Sね 4.Sよ
8(96) 公園 表 示 關(guān) 心， 描 述， 指 定 事
物，道歉，敘述今昔變化 描述當(dāng)天的天氣、看到的物品。
交際與表達(dá)：1.寒暄 2.關(guān)心 3.道歉 4.應(yīng)和 5.反應(yīng)
語法與表達(dá)：1.形容詞及其分類 2.形容詞敬體形式 3.この、その、あの、どの
 4.Nは Nでした 5.あまり 6.Nが
單元小結(jié)（106）、單元測(cè)驗(yàn)（109） 專欄：學(xué)制和假期（112）
課次
（頁碼） 會(huì)話 活動(dòng) 實(shí)踐 資料
9
(114) わたしの 1日 表達(dá)動(dòng)作，時(shí)間與日程，回
應(yīng)與問答
向同學(xué)匯報(bào)自己的一天，并寫成書面
作業(yè)。
交際與表達(dá)：1.詢問 2.回應(yīng)
語法與表達(dá)：1.動(dòng)詞及其分類 2.“Vます”與“Vません” 3.Nを 4.Nが 5.Nに
 6.“なに”與“なん” 7. ～ごろ 8.じゃ
10
(124) バス停で 問路，敘述做(過)的事情，
攀談，回應(yīng)
寫寫自己昨天做了哪些事情，并向全
班同學(xué)匯報(bào)。
交際與表達(dá)：1.搭話 2.打聽 3.詢問
語法與表達(dá)：1.“Vました”與“Vませんでした” 2.Nに 3.方 4.Nで 5.でも 6.Nに
 7.Nにも
11
(134) 応援
寒暄、感嘆，描述體驗(yàn)和感
受，數(shù)量與位置，為比賽助
陣，周末的一天
寫一篇小短文，記錄最近的事情和
感受。
交際與表達(dá)：1.鼓勵(lì) 2.喜悅
語法與表達(dá)：1.一類形容詞(A1) 修飾名詞 2.一類形容詞(A1) 的敬體過去形式 3.Nと
 4.數(shù)量詞的用法 5. ～たち
12
(144)
夏休みの
思い出
描述事物，提議與邀請(qǐng)，旅
行 從“わたしの町”“旅行”“レストラ
ン”中選擇一個(gè)題目，在全班演講1
分鐘。
交際與表達(dá)：1.提議 2.羨慕 3.詢問
語法與表達(dá)：1.二類形容詞(A2)修飾名詞 2.二類形容詞(A2)的敬體過去形式 3.Nで
 4.Nに 5.Nへ 6.お～
單元小結(jié)（154）、單元測(cè)驗(yàn)（157） 專欄：學(xué)校課程（160）
第三單元
課次（頁碼） 會(huì)話 活動(dòng) 實(shí)踐 資料
13(162) 買い物 購(gòu)物，詢問、說明位置，選擇
分成服裝店、文具店、書店、蔬菜店等幾個(gè)組，用模擬的人民幣、日元、美元購(gòu)物。
交際與表達(dá)：1.購(gòu)物 2.商量、提議 3.打電話
語法與表達(dá)：1.Nは Nにある /Nは Nにいる 2.Aの 3.Nが 4.Nと
14(172) 誕生日 交通，祝賀，贈(zèng)送禮物，朋友交往
1. 向過生日的同學(xué)表示祝賀。
2.了解從學(xué)校到某地用什么交通工
具，需要多少時(shí)間，并做匯報(bào)。
交際與表達(dá)：1.用餐 2.祝賀 3.贈(zèng)送禮物
語法與表達(dá)：1.Vましょう 2.Nから Nまで 3.Nくらい (ぐらい ) 4.Nや 5.Nから
15(182) 趣味 愛好，能力，時(shí)間、數(shù)量、
距離，介紹，稱贊 向全班同學(xué)匯報(bào)自己的興趣、愛好。
交際與表達(dá)：1.詢問興趣、愛好 2.稱贊 3.邊想邊說
語法與表達(dá)：1.Vことができる 2.Nは Nが～ 3. ～です 4.Nに 5.Nか
16(192)ねずみの相談提議，敘述經(jīng)過，邀請(qǐng)、建議，商量
談一談讀了“ねずみの相談”的感想，表演短劇。
交際與表達(dá)：1.贊成、反對(duì) 2.提醒 3.放心 4.拒絕
語法與表達(dá)：1.Nには 2.Nも 3.Nで 4.Nも Nも 5.Nに
單元小結(jié)（202）、單元測(cè)驗(yàn)（205） 專欄：課外活動(dòng)（209）

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