《教育漫話》是17世紀(jì)英國著名的啟蒙思想家、哲學(xué)家和經(jīng)濟學(xué)家約翰·洛克撰寫的一本教育名著。這本書最初是洛克在流亡荷蘭期間（1683~1689年）寫給友人E.克拉克討論其子女教育問題的幾封信，后于1693年出版。本書的主題是論述“紳士教育”，即如何培養(yǎng)剛奪得政權(quán)的英國資產(chǎn)階級與新貴族的子弟。

洛克在書中將教育分為體育、德育和智育三部分，并作了詳細(xì)論述。他強調(diào)環(huán)境與教育的巨大作用，強調(diào)在體魄與德行方面進(jìn)行刻苦鍛煉。這些思想對西方近代教育思想，特別是對18世紀(jì)的法國教育家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！督逃挕吩谖鞣浇逃飞系谝淮螌⒔逃鞔_地分為這三個重要部分，標(biāo)志著西方教育理論的重要轉(zhuǎn)折點。

洛克的教育思想具有深遠(yuǎn)的影響，他提出了“白板說”，認(rèn)為兒童的心智起初像一塊白板，所有的知識和理性都是通過感官和經(jīng)驗獲得的。他主張教育應(yīng)該以培養(yǎng)兒童的理性、德行和才干為目標(biāo)，使他們成為符合時代需要的紳士或具有開拓精神的事業(yè)家。洛克還強調(diào)教育應(yīng)該注重培養(yǎng)兒童的獨立思考和批判性思維能力，以及良好的道德品質(zhì)。