第一節(jié)課：科技城綿陽的航空航天技術(shù)（40分鐘）

1. 導(dǎo)入（5分鐘）

   - 教師：大家好！今天我們將揭秘中國科技城——綿陽的奇妙世界。有誰知道“兩彈一星”是什么意思嗎？

   - 學(xué)生回答。

2. 綿陽科技城概況（10分鐘）

   - 教師：綿陽科技城以“兩彈一星”為主題，核科技為主線。我們將參觀六大板塊，包括導(dǎo)彈展區(qū)、航空航天展區(qū)、衛(wèi)星與信息展區(qū)等。

3. 互動(dòng)討論（10分鐘）

   - 教師：請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)科技城的期望和疑問。

   - 學(xué)生分組討論，分享期望和疑問。

4. 綿陽科技館參觀計(jì)劃（10分鐘）

   - 教師：讓我們看一下科技館的地圖，了解導(dǎo)彈展區(qū)和衛(wèi)星與信息展區(qū)的主要內(nèi)容。

5. 作業(yè)布置（5分鐘）

   - 教師：回家后寫一份對(duì)綿陽科技城的期望和疑問的小短文。

第二節(jié)課：探秘導(dǎo)彈和衛(wèi)星的奇妙世界?。?/span>40分鐘）

1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入（5分鐘）

   - 學(xué)生分享寫的小短文。

2. 導(dǎo)彈展區(qū)探秘（15分鐘）

   - 教師：現(xiàn)在，我們來深入了解導(dǎo)彈。首先，導(dǎo)彈的基本知識(shí)。

   - 展示圖片，講解東風(fēng)系列導(dǎo)彈的發(fā)展歷程。

3. 互動(dòng)體驗(yàn)（10分鐘）

   - 教師：觀看模擬導(dǎo)彈發(fā)射的視頻。

   - 學(xué)生分組體驗(yàn)導(dǎo)彈的模擬發(fā)射，分享感受。

4. 衛(wèi)星與信息展區(qū)（10分鐘）

   - 教師：現(xiàn)在，我們轉(zhuǎn)向衛(wèi)星與信息展區(qū)。首先，人造衛(wèi)星的基本知識(shí)。

   - 介紹不同類型衛(wèi)星的應(yīng)用領(lǐng)域。

5. 總結(jié)和作業(yè)布置（5分鐘）

   - 教師：導(dǎo)彈和衛(wèi)星對(duì)我們國家的發(fā)展有著重要意義?；丶液?，研究一種衛(wèi)星在某一領(lǐng)域的應(yīng)用，寫一份簡(jiǎn)短報(bào)告。

第三節(jié)課：太空風(fēng)洞體驗(yàn)和火箭模型設(shè)計(jì)（40分鐘）

1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入（5分鐘）

   - 學(xué)生分享對(duì)衛(wèi)星應(yīng)用的研究報(bào)告。

2. 太空風(fēng)洞體驗(yàn)（15分鐘）

   - 教師：今天我們將體驗(yàn)太空風(fēng)洞，感受太空飄浮的感覺。

   - 學(xué)生分組體驗(yàn)太空風(fēng)洞。

3. 火箭模型設(shè)計(jì)（15分鐘）

   - 教師：現(xiàn)在，我們來制作火箭模型。首先，了解火箭的基本結(jié)構(gòu)。

   - 展示火箭模型的圖片，詳細(xì)解釋設(shè)計(jì)原理。

   - 學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)圖和提供的材料制作火箭模型。

4. 制作分享和展示（5分鐘）

   - 學(xué)生展示制作過程和成果，其他學(xué)生提問和互動(dòng)討論。

5. 總結(jié)和課堂反思（5分鐘）

   - 教師：太空風(fēng)洞和火箭模型的體驗(yàn)如何？有什么收獲？

   - 學(xué)生反思課程內(nèi)容，提出問題和建議。

6. 作業(yè)布置（5分鐘）

   - 教師：回家后，完成火箭模型設(shè)計(jì)圖和準(zhǔn)備制作材料。

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