三年級(jí)班主任工作計(jì)劃（第9篇）

小學(xué)是學(xué)生們?nèi)粘Ｐ袨楹土己昧?xí)慣的養(yǎng)成階段，對(duì)于三年級(jí)的孩子更是如此。在三年級(jí)的下學(xué)期，我依舊作為三年x班的班主任管理并教導(dǎo)這群學(xué)生。

回顧上學(xué)期來(lái)，通過(guò)班級(jí)制度的加強(qiáng)和老師與家長(zhǎng)們的督促，學(xué)生們?cè)诩o(jì)律和學(xué)習(xí)上都有了明顯的進(jìn)步和提升。但隨著這個(gè)學(xué)期的過(guò)去，我們也即將步入高年級(jí)的階段，為此，在本學(xué)期內(nèi)我要更加明確做好班級(jí)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上的管理，保證班級(jí)制度的完善。以下是我關(guān)于x班三年級(jí)下冊(cè)的個(gè)人計(jì)劃：

一、融入班級(jí)，引導(dǎo)班級(jí)

作為一名班主任，我在管理學(xué)生的同時(shí)也樹(shù)立了相當(dāng)?shù)耐?yán)。雖然加強(qiáng)了紀(jì)律的要求，但對(duì)于學(xué)習(xí)的引導(dǎo)卻不是適合的方向。

為此，在本學(xué)期中，我要更努力的融入到班級(jí)中，融入到學(xué)生的團(tuán)體中去。讓學(xué)生看到我的第一眼不是“”而是信任。同時(shí)，自身也要做好“”工作，讓學(xué)生能在看到我的時(shí)候能自覺(jué)的提高自己的要求。

二、自我的思想態(tài)度

作為一名班主任，且要作為一名“”，我在思想上必須嚴(yán)格的要求自己。

首先，我要提高自己的思想水準(zhǔn)，鞏固自身對(duì)師德師風(fēng)的要求。努力在校園中做好表率，更要以自身為榜樣引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的正確思想，提高學(xué)習(xí)和文明習(xí)慣的自我要求。

此外，我也要做好對(duì)學(xué)生心理的分析，讀一些學(xué)生心理分析的書(shū)籍。要引導(dǎo)學(xué)生，先要了解學(xué)生原創(chuàng)。對(duì)此，我還要更加用心的和學(xué)生交流，并加深與家長(zhǎng)們的溝通。

三、教育工作方面

在教育工作中，我要提高自己的課前準(zhǔn)備，針對(duì)班級(jí)的情況，計(jì)劃好后續(xù)的管理和教育計(jì)劃，認(rèn)真做好每天的教案和備課。

且在日常中，我要和其他老師積極交流，討論。根據(jù)班級(jí)學(xué)生的情況積極分析班級(jí)的管理方法，并進(jìn)一步的提出更好的的改進(jìn)方式，為學(xué)生們不斷的改進(jìn)自我。

此外，還要善用好班干部這一職責(zé)，不僅僅是根據(jù)班級(jí)學(xué)生的推舉，更是要通過(guò)自己的了解去選擇，有擔(dān)當(dāng)，有能力的學(xué)生來(lái)協(xié)助做好班級(jí)管理。讓班級(jí)更加的有序。

四、家訪方面

學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)校中的事情，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的影響一樣是必不可少的！為了能的做到良好的家校一致，我在家訪上也要做好規(guī)劃，積極的和家長(zhǎng)聯(lián)系，共同為學(xué)生的塑造努力。

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我也不能一直在規(guī)劃上努力了。我要將視線更多的放在學(xué)生上面，負(fù)責(zé)的做好自己班主任的職責(zé)！